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治疗自闭症要合理选择治疗方法

中国精神健康网来源:未知文章点击数:时间:2018-05-16所属栏目:预防治疗

摘要:自1943年美国Kanner医生提出自闭症的概念以后,几十年来,自闭症的诊断标准更为广泛,被确诊的人数也越来越多,行行色色的治疗方法更是多种多样。 至今人们仍然无法解释自闭症这

自1943年美国Kanner医生提出自闭症的概念以后,几十年来,自闭症的诊断标准更为广泛,被确诊的人数也越来越多,行行色色的治疗方法更是多种多样。

至今人们仍然无法解释自闭症这一特殊病症,医生、专家包括很多家长,都希望在自闭症患者的大脑或身体中发现某一种缺陷,去解释他们身上存在的诸多问题,并从中找到特效的治疗方法。

正式在这种心理的驱使下,很多家长迷信于各种新推行出来带有夸张性质的的方法,有时候一种新方法的出现会挑动无数自闭症家长的神经,有的家长抱着试试看的态度,付出了孩子宝贵的时间,也付出了昂贵的费用,却没有得到理想中的效果。

在对自闭症孩子的治疗方法的选择上,家长要保持一颗清醒的头脑。如果只是盲目追求新方法,认不清孩子最需要的是什么,一直在让孩子做试验性的治疗,没有科学和临床试验证明的治疗方法,是注定要带来不良后果的。任何干预手段都可以称为方法,但它一定要有它的理论基础和实施步骤,而且也要有取得“显著效果”的案例,只有这样它才可能存在下来。

治疗方法多样化,适合孩子最重要

目前,关于自闭症治疗的方法有很多种,比如TEACCH结构化教学、ABA应用行为分析法、回合试验教学(DTT)、蒙特梭利、感觉统合训练等。但是,在这么多方法中,如果挑选出最适合孩子的方法却是令不少家长都头疼的问题。经常听有些家长说某些方法很好,可是自己带孩子试用后却发现效果并没有说的那么好,所以自闭症的治疗方法有很多,但并不是每个孩子都适用。

家长能够说的上名字的自闭症训练方法,它肯定会有成功案例的支撑才会被人记住,但是由于自闭症儿童个体的差异,它并不能完全适用于形色各异的自闭症孩子,再加上这些方法具有一定的深奥性,治疗人员和家长们有时并不能完全领会治疗方法的精髓,所以,不同的方法对于不同的自闭症孩子可能会出现不同的效果,这是家长必须要认清的事实。

客观上来说,对自闭症孩子进行实际训练的过程,是多种方法融合运用的过程,我们不能否认任何一种存在的方法都有其一定的合理性和适用性,所以适合孩子最重要。

文章网址:http://www.chinajs120.com/zibizheng/yufangzhiliao/2018/0516/91774.html

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